TRT 1’de gösterilen “Vuslat” dizisinin 8. bölümünde uzunca bir sahne var: Sevilen kahramanlardan biri, çok ağır yaralı olarak hastanede ölüm döşeğinde yatmaktadır. Ziyaretçiler üzgündür. Fonda üzüntü katsayısını artıran hüzünlü bir müzik parçası çalınıyor: “Har içinde biten gonca güle minnet eylemem” diye başlıyor ve devam ediyor.
Parçanın sözleri ilgimi çekti, en kolay yol önce internetten baktım, Nesimi’ye ait bir “nefes” imiş. Ama iş çatallaştı, çeşitli sitelerde bazı kelimeler farklı yazılmış. Acaba hangisi doğru? Elimde NesimiDivanı var, doğru metni orada bulurumdiye düşündüm. Fakat ne mümkün! Divanıbirkaç defa taradım, aradığım şiir yok.
İKİ NESİMİ
Bir bilene sordum, birkaç tane Nesimi olduğunu öğrendim. En meşhuru Seyyid Nesimi, 14. Yüzyılda yaşamış, Hurufilik inanışının en önemli temsilcisi, Halep’te idam edilip derisi yüzülmüş. Coşkulu şiirleri var, ben Nesimi deyince onu biliyordum.
Bir başka Nesimi; “Kul Nesimi“, 17. Asırda yaşamış, iyi eğitimli ve güçlü bir şair. Hz. Ali ve Ehl-i Beyt sevgisi, Alevi inanışları şiirlerinde önemli yer tutar. Başta sözünü ettiğim nefesin sözleri bu Kul Nesimi’ye ait.
Ayrıca “Ben melamet hırkasını kendim giydim eynime”, “Pirin cemali güldür gül”, “Kemter kuluyum Ali’nin ol şah-ı keremdir” adlı parçaların yazarı da Kul Nesimi’dir. Cahit Öztelli’nin “Kul Nesimi” adlı kitabı vardır.
ORTAK DEĞER
Bu tür şiirler milletimizin çok sevdiği ortak eserlerdir. Sünni, Alevi, ülkücü ve devrimci çevrelerin, sözleri aynı olan parçaları kendi üslupları ile çalıp söyledikleri görülür. Bunlar tekkelerde “ilahi veya nefes”, Alevilerde “deyiş”, geniş halk nezdinde “türkü” olarak dinlenmektedir. Çoğu tasavvufi neşveyle yazılan ve kadim irfanımızı bugünlere aktaran bu eserlere sahip çıkmalı ve aslına uygun ve düzgün metinlerle yazıp söylemeliyiz.
YANLIŞLAR
Sözünü ettiğim parçayı söyleyenlerin çoğu 2 yerde hata yapıyor. İlki bilgisizlikten kaynaklanıyor. “Sırat-ı müstakim üzre” sözünün anlamını bilmedikleri için ezip bozuyorlar. İkinci yanlışın sebebi ideolojiktir: “İblisin talim ettiği yola” ifadesini “Zalimin talim ettiği” diye değiştirmişler.
Selda Bağcan ve Hüseyin Turan, parçanın sözlerini doğru okuyanlardandır. Şiirin tam metni şöyle:
MİNNET EYLEMEM
“Har (diken) içinde biten goncagüle minnet eylemem/ Arabi, Farisiyibilmem, dile minnet eylemem/Sırat-ı Mustakim (doğru yol) üzregözetirim rahımı (yolumu)/ İblisin(şeytanın) talim ettiği yola minneteylemem.
Bir acayip derde düştüm herkesgider karına (işine)/ Bugün buldumbugün yerim, Hak kerimdir yarına/Zerrece tamahım yoktur şu dünyanınvarına/ Rızkımı veren Hüda’dırkula minnet eylemem.
Ey Nesimi can Nesimi ol Gani(Allah) mihman (?) iken/ Yarınşefaatdarım (şefaat edicim) Ahmed-iMuhtar (Hz. Peygamber) iken/ Cümleninrızkını veren ol gani Settar(Allah) iken/ Yeryüzü halifesi hünkaraminnet eylemem.”
Эта статья сочетает в себе как полезные, так и интересные сведения, которые обогатят ваше понимание насущных тем. Мы предлагаем практические советы и рекомендации, которые легко внедрить в повседневную жизнь. Узнайте, как улучшить свои навыки и обогатить свой опыт с помощью простых, но эффективных решений.
Детальнее – https://vyvod-iz-zapoya-1.ru/
naturally like your website but you have to check the spelling on several of your posts. A number of them are rife with spelling problems and I in finding it very bothersome to inform the reality on the other hand I will certainly come back again.
Saved as a favorite, I really like your blog!
Great info and right to the point. I am not sure if this is actually the best place to ask but do you guys have any ideea where to get some professional writers? Thanks 🙂
Hi there! This post couldn’t be written any better! Reading through this post reminds me of my previous room mate! He always kept talking about this. I will forward this article to him. Pretty sure he will have a good read. Thank you for sharing!
I¦ve read some excellent stuff here. Definitely value bookmarking for revisiting. I wonder how a lot attempt you put to make this sort of excellent informative website.
I believe this internet site has very fantastic pent content material content.